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是他

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第22章 结伴(二更)
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孙凝抽时间去了派出所,她排了一个多小时的队,这一个小时都在想自己要怎么说清楚。

到她了。

她很冷静地说了当年的事情,她没有直接说是赵老师杀人,只是把自己和李豪室友的对话说了一下,也点出了当时赵老师上了楼。

对方记下了,说是会去核实。让她留了联系方式,说后续会通知。

非常平淡的一个过程。

孙凝心里也知道,大概率不会立案,但她还是想要这样做,哪怕只有一丝希望。

她回了学校寝室,思考着接下来怎么办。

而李寻就是在这个时候找到她。

孙凝看到李寻那瞬间,也思考过,要不要把这些事情告诉对方,可这么可怕的事情,她实在是害怕影响到对方的情绪。

然而,不用她纠结犹豫,不用她先打破做老师的原则。

因为李寻已经先开口了:“我知道老师肯定是查到了什么,但又担心我害怕,进而影响到我的学习,所以不肯告诉我,那我先把我已经查到的事情都告诉老师吧。”

她就是这么认真又真诚!

李寻带来了整整一百多张a4纸,一边展示一边说道——

“这是我这段时间收集到的资料和我的分析,全都是关于赵老师的事情,但我总感觉还缺了一两张拼图。”说实话,她用了一切能用到的手段,把赵老师这个人的灵魂解剖了一遍。

可是,最重要的部分,那就是赵老师到底为什么停手了,这部分,她依旧没找到。

这个高中生一张一张地给孙凝展示,一边展示一边说——

“我认可赵老师是当年的连环杀人案凶手的说法。”

“网上有句老话叫什么,当你发现一只蟑螂的时候,屋子里可能就已经有一大群了。”当你发现这个人杀了一个人的时候,很有可能他已经杀了一群人。

“所以我们先从连环杀人案说,这些是当年的那起连环杀人案的资料。”连环杀人案包含了第1个案子,非常重要。

“这是第1个受害者的资料,”她指了指下面那两行字:“这是这个案子能够跟赵老师联系在一起的信息。”

“时间是暑假,地点也是平城园区,那个年代,那边刚开发出来,人很少,给了他作案的机会……”

李寻打印出来的资料上,包括了受害者家属的信息,受害者信息,警方已经公布了的信息,以及已经证实是内部人员或者受害者亲属放出的信息。

她甚至分门别类地做好了标签。

孙凝有些不敢相信,她现在正在收集网上的资料,因为时代久远,再加上有很多人浑水摸鱼,为了博人眼球胡说八道,要从那些真假混杂的信息中找到正确的信息,非常不容易。

李寻继续说道:“赵老师小时候受过很严重的家暴——”

孙凝忍不住问道:“你怎么知道?”

李寻:“我认识他的儿子,从他那里了解了一些。”

李寻解释了以后,继续分析:“第1起案子应该是一时兴起,我让他儿子去采访了他的高中同学,初中同学和大学同学,他并没有在学校犯过错,那个时候也没有展现出暴力倾向,身边也没有出现多少非正常死亡案。”

“所以第一起案子我更倾向一时兴起,当时他的儿子是高敏感宝宝,非常折腾人,估计就是这个时期引发了他的暴力倾向,那天,他也许是为了逃避这个折磨人的孩子,走到了公园里散步,遇到了第一起案子的受害者,他正在地上哇哇大哭,虽然不知道他用了什么手段,但肯定带走了孩子,那个时候监控没有现在这么普遍。”

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