朱翊钧这时说后就看向李成梁、王锡爵、沈鲤等人：“诸卿以为如何？”
“请陛下明示。”
众随扈公卿这时回了一句。
“简单！”
朱翊钧回了一句，就道：“科举只保留会试和殿试且与吏部的考选合并，会试录取的就可以做官，殿试结束后依旧授予进士身份。”
“而乡试改为高等学堂统一考试，可简称为高考。”
“所有合格通过高考考试者，皆授举人身份，举人可以直接做官，也可以不做官而直接在社会上谋职。”
“而院试改为中等学堂统一考试，可简称为中考。”
“所有合格通过中考考试者，皆授生员，生员可以直接进入高等学堂，在将来通过高考获得举人身份。”
“县试则便为初等学堂统一考试，可简称为初考，所有合格通过初考考试者，皆授童生。”
“童生可以直接进入中等学堂，在将来通过中考获得生员身份。”
“举人、生员、童生以后只是一种学历，不再是功名，只代表他在不同层级的通识知识与部分专业知识上是合格的。”
“当然，国家现在财力充沛，而为鼓励天下子民向学，依旧会给生员以上的士子发放津贴。”
“所有学堂，无论旧式学堂如国子监、各府县学这些，还是新式学堂如大明工业学堂、大明矿业学堂，皆按照实际情况，划分等级。”
“社学皆为初等学堂，且教学内容要统一变成和兴明书院初等班的教材一样！皆要从旧式教育变成新式教育。”
“另外，再兴办一批中等学堂，教学内容要统一变成和兴明书院中等班的教材一样。”
“高等学堂按情况来分，像普遍的官办书院这种学生什么各科知识都培养的，便为普通高等学堂，大明矿业学堂等只培养一类知识的，便为职业高等学堂。”
“但两京国子监与一干研发为主的新式学堂如大明研究院，则要变成大学堂，专门作为举人读书之所，主要培养学生在某一方面的才能。”
朱翊钧说着就到：“就以这个蓝图来做。”
“陛下，这样做的话，恐需要增加许多教师，尤其是非儒学类教师。”
“故臣认为，应该先增设一批师范类学堂比较好，高等学堂和大学堂都得有。”
王锡爵这时奏道。
朱翊钧点头：“这的确应该是第一步，先多设一批师范类学堂。”
王锡爵等拱手称是。
“陛下！”
“以愚臣之见，今年的乡试就应改为高考，而开始分科考试，以前考八股文章者，依旧可以考八股文章，而其他新学堂的毕业生则可以考另外科目的考试。”
“这样就可以先让一批有专长的学生成为举人，而可以激励天下人，专一技之长也。”
沈鲤这时说道。
朱翊钧听后道：“沈卿提醒了朕，这高考初期是应该分科，就分成文理两科。”
“文科考经学、文学、算学、史学、地理等关乎治人与治国学科，理科也考文学、算学，但还其他则只需考格物、化学等与研究自然存在之理的学科。”
“是！”
“另外，武试就取消了吧。”
“以后军籍子弟可以通过各军事学堂的入伍生考试成为军官。”
“而军籍子弟包括平民子弟，也可以通过先报名入伍当兵立功的方式成为军官，其中，平民子弟还可以通过立功或为国牺牲的方式使全家加入军籍！”
“当然，这样改后，举人名额要扩招，根据各个大学堂的需要来定举人名额，怎么也得上万吧？”
朱翊钧说着就看向了王锡爵等人。
负责内政的王锡爵回道：“陛下圣明，这样一来，怎么也得上万！”
“毕竟国朝人口众多，这些年来，所建的新式学堂也多，只是这样一来，将来恐怕随着举人急剧增加，朝廷无财力再进行补贴。”
朱翊钧点头：“那就好，补贴的事不必担心，若干年后，实在是承担不起，可以取消的，朕就不相信取消了举人补贴，天下人就不愿意考举人了。”
“陛下说的是！”
朱翊钧改革考试制度的旨意下达后，自然是举国震惊的。
其他人还好，许多儒士对此是难以接受的。
因为这意味着皇帝是真的不再独尊儒术，连举人都可以不是儒生，而是拥有别的专长的人！
在旨意明诏发布的当天，就有大儒钱一本来到南都，带着自己的一众忠实信徒与学生，跪在了行宫外，喊道：“请陛下勿弃儒学独尊地位！”
(本章完)